从哲学意义上说，“旅游拓展训练”经历了“从实践(个人经验)到理论(包括个人认识)再到实践(团队工作的具体活动)”的过程，也就是所谓“实践出真知”的过程。野外拓展项目"旅游拓展训练"的过程特别注重学习者的体验和感受，体验当然不是目的，而是手段，只有通过团队成员分享成果并运用到实践中，才是"旅游拓展训练"的目的。附近野外拓展项目"旅行拓展训练是一种效果持久的训练方法，因为训练的结果都来自于团队成员的实际体验、感受及沟通。“我听，我忘了；我看，我记得；我做，我学；我教，我掌握。”中国哲人这样说。

一、压力。充满挑战的活动能促进个人成长，因为它们能带来压力和刺激，从而激发学生的创新精神和团队精神。图们附近野外拓展项目团队合作，压力大的情况下，大家可以相互支持和帮助。另外，当团队成员面对感知到的危险环境或挑战时，他们不仅在行动上相互依赖，在情感上也互相支持。有些研究者指出，当群体面临更大的压力时，他们会增加群体成员之间的社会关系。二、价值取向。在传统教育中，人们认为，态度的改变先于行为，并将导致行为的改变。反之，扩展训练假设人们的态度会随着行为的变化而变化。野外拓展项目所以扩展训练是一种“行动导向”，它促使个体通过实际经验来面对自己所设定的“不可能”。即以行动为本，以思想为本，以学习为本。这类推广可能对那些不适合于传统的以语言为导向的教育的人更为有效。

当一个企业不断发展壮大时，会遇到挑战和机遇，如何更好地把挑战变成机遇，首先要解决的就是员工处理问题的能力。图们附近野外拓展项目身为公司的至高管理者，他们具有很强的领导能力和处理困难的技巧，但是问题经常从基层爆发野外拓展项目。针对基层工作人员遇到的难题，逐层进行汇报。怎样才能让问题从一开始就得到遏制，这需要一定的社会经验的积累，如何才能创造一种方法来帮助基层员工学习解决问题，并指导他们进行培训。

企业决策者在面临形势变化时，应该知道如何快速采取措施，并有必要的勇气和勇气。不要高估自己，自欺欺人；不要自欺欺人，凡事求无所失。野外拓展项目“鸿门宴”的历史故事，为人们树立了一面很好的镜子。项羽被刘邦的花言巧语所迷惑，迟迟不肯放下酒杯为令，出了刘邦这个心腹大患。附近野外拓展在虎口脱险后，刘邦一鼓作气，积蓄力量，不久便与项羽展开逐鹿中原的楚汉之战，结果项羽战败，自刎而死，留下了千古遗恨。当一个企业的领导者发现决策有错误时，更应该立即采取果断的行动去改正，不能任由其发展，留下后患。

常有人懊恼，明明成功的机会就在眼前，可就是看不见，等到失去了，才恍然大悟，原来自己有机会，却一次又一次地错过了，有的人就会对自己说，真的运气不好，那么好的机会我都没发现，难道真的？附近野外拓展不尽如人意，使其有的人不善于把握机会，别人也能抓住同样的机会，为什么你能视而不见呢？具体地说还是表现在大多数人缺乏把握机会的能力。野外拓展项目只有那些善于抓住机会，敢于挑战机会的人才能取得成功，而那些对机会总是视而不见的人，可能一辈子都在懊恼，在奋斗。